La antropología pedagógica pretende que el estudiante-docente interprete las relaciones existentes entre la educación y la cultura de los marcos ecológico, étnico e institucionales en ámbitos paraguayos y latinoamericano.

Con este enfoque el alumno-docente podrá inferir las influencias que el medio cultural ejerce sobre sus conductas y la de los demás, y considerarlas al orientar su acción educativa, a fin de integrarse de la manera más adecuada a la herencia cultural para preservarla y enriquecerla.