3° AÑO - Estadística Educacional_LCE

ESTADÍSTICA EDUCACIONAL

El reconocimiento y manejo adecuado de los conceptos y técnicas de estadística son considerados universalmente como un instrumento muy importante en todas las profesiones.

Por lo general la información se trasmite a través del lenguaje de la Estadística, ciencia que nos permite encontrar una mejor solución a los problemas que se plantean en la vida práctica.

El propósito de esta materia es entrenar a los alumnos en el manejo de las técnicas y métodos fundamentales de la estadística a fin de que les sirvan como instrumento apropiado para una comprensión más objetiva en el campo académico y profesional.

III.- OBJETIVOS GENERALES

·         Definir, explicar y evaluar los diferentes términos utilizados en Estadística descriptiva

·         Seleccionar y emplear oportunamente las distintas técnicas de recolección, agrupamiento e interpretación de datos estadísticos

·         Valorar las herramientas de trabajo que recibe en este curso

·         Mejorar sus hábitos de trabajo

HORARIO DE CLASES

Miércoles de 18:00 a 21:0hs

Primer examen parcial: 26/05/2021

Segundo examen parcial: 16/06/2021

Examen final: 14/07/2021

EVALUACIÓN

Según lo estipulado en el Reglamento General de la UNIGRAN, para tener derecho a presentarse a las pruebas de evaluación final, el alumno deberá llenar los siguientes requisitos:

a)    Haber asistido al 75 % de las clases

b)   Haber presentado el/los trabajos prácticos exigidos por la Cátedra.

c)    Haberse presentado a la prueba parcial del módulo respectivo.

d)    Tiene derecho a presentarse a prueba de Evaluación Final respectivo, el alumno que haya obtenido por lo menos promedio dos (2) en el trabajo práctico y la prueba parcial.

El porcentaje de participación en la calificación final será la siguiente:

1.    Los trabajos prácticos constituirán un 20% de la nota final de la materia.

2.    Las evaluaciones parciales constituirán a su vez otro 30% de la nota final.

3.    La nota obtenida en la prueba final, cualquiera sea la modalidad de la prueba, corresponde al 50% de la calificación definitiva de la asignatura.